DaFWEBKON 2022 fixiert!

Die nächste DaFWEBKON nehmen wir auf den Teil Deutschlands Rücksicht, der Karneval feiert und und planen deshalb die DaFWEBKON 2022 erst in der Woche danach

von Mi 9.- Sa. 12 März 2022.

Bitte reservieren Sie sich schon jetzt diese Zeit, in der Sie

  • einen interessanten Austausch mit Lehrenden und Interessierten erleben,
  • Gelegenheit haben, aktuelle Neuheiten der Branche kennenzulernen und
  • Gemeinsamkeit trotz weltweiter Online-Beteiligung genießen.

Thema 2022: Deutsch: Sprechen? Gesprochen. Ausgesprochen!

Eine neue Ära des Online-Lernens ist angebrochen.

Bislang haben  das Schreiben und Zuhören besondere Aufmerksamkeit erhalten, nun erlangt das Sprechen auch online mehr Bedeutung. Die Möglichkeit miteinander in Echtzeit über regionale Grenzen hinweg zu reden, zu diskutieren und zu lachen bietet interessante Impulse. Phänomene wie Clubhouse (Online-Räume auschließlich über Audio),Webinare oder auch Discord für Videospiele, die immer stärker die Kommunikation in den Vordergrund rücken, bestätigen dies.

Wie fördert man als Lehrende das Sprechen der Lernenden – was hat sich dabei auch online bewährt? Welche Apps, Plattformen fördern insbesondere auch die Sprachkompetenz? Und abseits des Lernens wollen wir auch auf die automatischen Übersetzungsangebote, die immer häufiger werden, schauen. Welche Auswirkungen wird das auf die Branche haben?

In bewährter Weise kombinieren wir die Web-Konferenz mit einer Online-Messe.

Flyer zur DaFWEBKON 2022 zum Herunterladen:

DaFWEBKON Cocktail

10 Jahre ist ein Grund zum Feiern! Würden wir uns alle “live” treffen, dann gäbe es einen Empfang mit Cocktails, Reden, Musik, Kabarett, Treffen mit netten Leuten in eleganter Kleidung ….

Wir treffen uns online am Freitag, 05.03.2021 um 19 Uhr (GMT+1) – es gibt Musik, Reden, Kabarett, Treffen mit netten Leuten, und (hoffentlich) eleganter Kleidung.

Nur für den Cocktail müsst ihr leider selbst sorgen: Getränke zu verschicken, noch dazu in 90 Länder, hat uns vor eine unlösbare Aufgabe gestellt.

ABER – es gibt eine Anleitung für das Mixen zweier spezieller DaFWEBKON Cocktails, die unsere Barkeeperin Heike Philp für uns zusammengestellt hat:

DaFWEBKON Gala Cocktails

DaFWEBKON Gala Cocktails (in den DaFWEBKON Farben)

DaFWEBKON Blauer Planet Cocktail

2 cl Curacao Blue
4 cl Sekt
2 cl Limetten oder Zitronensaft
mit Sprite oder Zitronenlimo und Eiswürfeln auffüllen

Garnitur: Zitronenschale oder Minze

DaFWEBKON Roter Planet Mocktail (alkoholfrei)

2cl Grenadinesirup (Granatapfelsaft)
1cl Zitronensaft
mit Ginger Ale oder Almdudler und Eiswürfeln auffüllen

Garnitur: Orangenschale oder Physalis (Andenbeere)

Wenn Sie, wie im obigen Bild, einen Strohhalm mit DaFWEBKON-10-Jahres-Logo machen wollen, dann können Sie dieses PDF herunterladen, ausschneiden, die “10” blau oder rot anmalen und entsprechend zusammenkleben:

Wir freuen uns, wenn Sie mit dabei sind, elegant gekleidet und die Zutaten für den DaFWEBKON-Cocktail vorbereitet, damit wir gemeinsam mixen und anstoßen können!

Warum ein Barcamp?

Quelle: pixabay.com

Wodurch heben sich Barcamps von anderen Veranstaltungsformaten ab und wie sieht der Ablauf eines Barcamps aus.

Ein Educamp ist ein Barcamp im Bildungsbereich.

3 Gründe, für ein Barcamp

die DaFWEBKON wird ein Barcamp organisieren und nicht mit der bewährten Methode von Call-Beitragsplanung das Konferenzprogramm gestalten. Warum?

Was wir im letzten Jahr durch die Pandemie gelernt haben, ist, dass längerfristige Planung nicht funktioniert. Regelmäßig wurden wir von der Realität eingeholt. Deswegen bieten wir ein Format an, bei dem auch aktuelle Ideen und Diskussionsthemen eingebracht werden können. .

Nach etwa einem Jahr Online-Konferenzen haben viele Menschen genug vom Online-Zuhören. Die DaFWEBKON bietet ein einzigartiges Publikum -DaF/DaZ-Lehrende weltweit. Deswegen nutzen wir die Möglichkeit, dass Teilnehmer:innen aus vielen Ländern und egal ob Professor:in, Studierende oder Lehrperson in einen Austausch treten können und bieten eine Gelegenheit, sich auf Augenhöhe zu begegnen und Neues entstehen zu lassen. Das ideale Format dafür: ein Barcamp.

Die DaFWEBKON steht für innovative Formate. Deswegen möchten wir unserem Publikum Angebote, die insbesondere auch online gut funktionieren, vorstellen und einführen.

Wie funktioniert ein Barcamp?

Wir haben uns für die Organisation des Barcamps, Unterstützung durch einen Pionier der deutschsprachigen Barcamp-Szene geholt, Jan Theofel. Er hat 10 Regeln für Barcamps definiert, die auch uns als Leitlinie dienen werden.

In diesem kurzen Video 2:05 min: Was ist ein Barcamp? Video: CC BY Corporate Learning Community, werden Barcamps vorgestellt.

Wie die gesamte Konferenz wird auch das Barcamp über Zoom und “Breakout-Sessions” dh. Kleingruppen, die selbst gewählt werden können, durchgeführt.

Der Ablauf des DaFWEBKON Barcamp-Tages:

  • Planung des Vormittages
  • Runde 1 mit parallelen Beiträgen (45 min) + 15 min Pause
  • Runde 2 mit parallelen Beiträgen(45 min) + 15 min Pause
  • Mittagspause
  • Planung des Nachmittages
  • Runde 3 mit parallelen Beiträgen (45 min) + 15 min Pause
  • Runde 4 mit parallelen Beiträgen(45 min) + 15 min Pause
  • Zusammenfassung und Abschluss

Online-Pressekonferenz 26.02.2020

Sehr geehrte Damen und Herren,

Online-Pressekonferenz zur DaFWEBKON 2020

Datum: Mi, 26.2.2020 um 11 Uhr

Ort – online: Zoom-Plattform

Einstieg via App ( https://zoom.us/download ) Meeting-ID: 748 104 364; Schnelleinwahl mobil
+436703090165,,748104364# Österreich; Ortseinwahl suchen: https://zoom.us/u/abnnfrFJYK

Sie erhalten einen Überblick über die 9. DaFWEBKON 2020 zum Thema “Mehr Sprachen – mehr Medien”

Agenda:

  • DaFWEBKON – eine Webkonferenz für Deutsch als Fremd/Zweitsprache-Lehrende weltweit
  • DaFWEBKON 2020 mit dem Fokus auf “Mehr Sprachen – mehr Medien”
  • Integrierte Online-Fachmesse für Deutsch als Fremd/Zweitsprache
  • Fragen

Die Vorstellung erfolgt durch die Organisatorinnen der DaFWEBKON

Angelika Guettl- Foto: Martin Stachl

Angelika Güttl-Strahlhofer

Heike Philp

Nadja Blust

Mehr über die Organisatorinnen

Zur Presseinformation, Logos und Newslettervorschlägen: DaFWEBKON 2020 – Presse

#mehrsprachen Challenge

Wie funktioniert diese #mehrsprachen Challenge?

Veröffentliche Objekte aus deiner Umgebung, auf denen mehrere Sprachen zu sehen sind.
Auf den Objekten sollen insgesamt 9 (denn es ist die 9. DaFWEBKON) oder mehr unterschiedliche Sprachen zu sehen sein. Gib diese Challenge weiter, indem du 3 Personen benennst, die du aufforderst, diese Aufgabe umzusetzen und danach die Challenge weiterzugeben. #mehrsprachen #dafwebkon20 Die 9. DaFWEBKON vom 4.-7. März 2020 findet zum Thema “Mehr Sprachen – mehr Medien” statt. www.dafwebkon.com.

Jene Person, die bei der Challenge mitmacht und auf einem Foto die meisten Sprachen versammeln kann, erhält einen Anerkennungspreis beim Abschluss der DaFWEBKON am 7. März 2020 .

Beispiel: Rote Kidney Bohnen

Danke an @XXX für die Nominierung zur: #mehrsprachen Challenge #dafwebkon20: Packung Rote Kidney-Bohnen in 10 Sprachen. Ich nominiere @aguettl @heikephilp @nadjablust . Mehr zur Challenge: https://dafwebkon.com/mehrsprachen-challenge/ #dafwebkon20

Unterstützungskomitee hat Arbeit aufgenommen

Unterstützungskomitee DaWEBKON

Fast noch “mitten” im Sommer hat sich das Unterstützungskomitee der DaFWEBKON konstituiert. Vertreterinnen und Vertreter von Institutionen und Verlagen stehen den Organisatorinnen der DaFWEBKON beratend zur Seite, um insbesondere die Inhalte der Konferenz noch weiter zu verbessern.

Wir bedanken uns bei den Damen Diaz (Ernst Klett Verlag), Hartmann (Österreich Institut) Reitbrecht (IDT2021/Uni Wien) und Wawryzyn (Cornelsen Verlag) sowie den Herren Deinzer (Hueber Verlag), Herold (Deutsche Auslandsgesellschaft e.V.), Riechert (IIK e.V.) und Strasser (PH Wien) für ihre Ideen, Vorschläge und tatkräftige Unterstützung.

Beliebteste Tools für DaF/DaZ-Lehrende

Wir möchten herausfinden, welches sind die beliebtesten Online-Werkzeuge von DaF/DaZ-Lehrenden? Aus diesem Grund haben wir eine Umfrage gestartet https://www.tricider.com/admin/3WhaIDtHdmt/Bbk2wsZgkPT . Ergänzen Sie Ihr Lieblingstool, schreiben Sie Gründe dazu, warum Sie gerade dieses Werkzeug schätzen und vergeben Sie Extrapunkte, für Tools von anderen, die auch Sie schätzen. Nach Ende der DaFWEBKON werden wir aus den Ergebnissen eine kompakte Zusammenfassung zum Herunterladen gestalten.

Das Plakat “Beliebteste Werkzeuge für Deutschlehrende” – 2019 finden Sie hier zum Herunterladen.