2026

Feedback 2026

von

2026 nahmen 189 Personen an der OnlineBefragung nach Abschluss der Konferenz teil. Besonders viele Teilnehmende haben sich diesmal auch noch explizit bedankt und bemerkt, dass sie auch nächstes Jahr wieder mit dabei sein werden.

Neben der permanent hohen Zufriedenheit mit der DaFWEBKON macht uns die Antwort auf die Frage: Werden Sie die DaFWEBKON weiterempfehlen? mit 4,84 von max. 5,0 Punkten besonders stolz.

Im Folgenden einige Ergebnisse und Rückmeldungen:

  • Ihr habt Euch wieder einmal selbst übertroffen! Danke
  • Vielen Dank und wir sehen uns wieder!
  • Weiter so! Freue mich schon auf die nächste Konferenz!
  • Besten Dank fuer Ihre Muehe und harte Arbeit!
  • Weiter sooooo!
  • Vielen Dank für die tolle Organisation!
  • Ich wünsche Ihnen allen alles Gute und tschüss bis nächstes Jahr!
  • Vielen herzlichsten Dank fuer die Moeglichkeit, an so tollem Event teilzunehmen
  • Herzlichen Dank fuer solche interessante Veranstaltung!
  • Vielen Dank für diese spannende DaFwebkon!
  • Vielen herzlichsten Dank ans Organsationsteam für die supertolle Gestaltung – eure Heidenarbeit hat sich gelohnt!!!, an Partner und alle Referent:innen, für inspirierende Beiträge, Tipps, Links und auch (digitale) Geschenke! Auch für den Zugang zu den Materialien nach der Konferenz!
  • Möchte mich herzlich bedanken. Tolle Arbeit. Werde auf jeden Fall wieder teilnehmen.
  • Die Veranstaltung war sehr gut organisiert. Vielen herzlichen Dank für die professionelle und engagierte Arbeit
  • Vielen Dank für die Organisation! Ich habe viele neue Ideen mitgenommen. Es war eine sehr bereichernde Konferenz.
  • Vielen Dank fuer das hervorragende Programm.
  • Ich konnte sehr viele spannende Dinge kennenlernen und bleibe durch euch up to date! Danke!
  • Die DaFWEBKON ist einer der Höhepunkte im Jahr. Danke an Euch alle.


Noch ein paar Rückmeldungen:

  • Ich wollte nur so reinschnuppern und habe dann nach und nach alle Kurse und Verpflichtungen verschoben, um online sein zu können. Ich werde definitiv wiederkommen, diesmal aber vorbereitet, und freue mich schon darauf. Danke den Veranstalter*innen, was für eine Arbeit!
  • Es war anstrengend, aber es hat sich gelohnt. Jeder von uns hat etwas Neues und Wertvolles im Gehirn gespeichert. Herzlichen Dank!
  • Ich freue mich bereits auf die Teilnahme an der Konferenz im nächsten Jahr😉
    Alle Achtung! Ich gratuliere dem ganzen Team der Konferenz!
  • Ein tolles Team und eine tolle Arbeit. Gratulation!
  • Aber es war super interessant. Ich habe bereits manches Neue angewandt und meine erste KI-Generierte Unterrichtsvorbereitung gemacht.

Thema 2026: Deutsch zwischen Algorithmen und Kultur

von

Von 28.-30. Jan. 2026 wird die XV. DaFWEBKON über die Bühne gehen.

Schwerpunkte dieser Online-Konferenz werden Themen wie:

  • Kuturelle Heterogenität im KI-Zeitalter
  • Digitale Didaktik und Unterrichtspraxis
  • KI-gestützte Sprachlern-Tools
  • Ethik und Privatsphäre im digitalen Sprachunterricht
  • Kulturelle Bildung im digitalen Raum

Entdecke, wie sich Sprachunterricht im Spannungsfeld von Algorithmen und Kultur heute und in Zukunft bewegt. Diskutiere mit Kolleginnen und Kollegen wie KI, digitale Tools und kulturelle Dimensionen des Spracherwerbs – praxisnah, interaktiv und global vernetzt. Expertinnen und Experten werden Fragen nach der Rolle von Technologie im Sprachlernprozess und dem Erhalt kultureller Vielfalt in den Fokus stellen.

In bewährter Weise wird ein abwechslungsreicher Mix verschiedener Informations- und Austauschformate mit einer virtuellen Messe, bei der die Neuheiten der Branche vorgestellt werden, kombiniert.

Die Anmeldung zur Konferenz wird spätestens ab 2.Jan. 2026, sobald alle Workshops definiert sind, möglich sein. Aktuelle Informationen über unsere Angebote und Neuheiten zur DaFWEBKON erhältst du über den Newsletter. Zur Newsletter-Anmeldung.

Gemini Storyboard: Nikolausgeschichte

von

Ein Leitfaden erstellt von Nadja Blust

Erstellen wir mit dem KI-Tool Gemini eine Geschichte, die perfekt auf das Sprachniveau und die Interessen deiner Klasse zugeschnitten ist.

KI-Tool: https://gemini.google.com/gem/storybook

Thema: Geschichte über den Nikolaus und einen Jungen namens Danil, der noch nicht sehr gut Deutsch spricht.

Schritt-für-Schritt-Anleitung:

Schritt 1: Die klare Aufgabenstellung (Der Prompt)

Eingegebener Prompt:

Schreibe eine kurze, motivierende Geschichte für Deutschlerner der Niveaustufe A1. Erstelle eine motivierende Geschichte über den neun Jahre alten Jungen Danil auf Deutsch. Er lebt seit zwei Jahren in Deutschland und spricht noch nicht sehr gut Deutsch. Da erfährt er von seiner Großmutter Sofia, dass bald – nämlich schon morgen, am 6. Dezember – der heilige Nikolaus kommt und Geschenke bringt. Danil putzt seine Schuhe und wartet auf ein Wunder. Diese Geschichte ist lehrreich und herzlich.

So sieht das in Gemini aus (Screenshot 26.11.2025)

Schritt 2: Die Story-Generierung und erste Überprüfung

Gemini wird nun innerhalb weniger Sekunden eine vollständige Geschichte generieren.

Wichtig: Lies den Text sorgfältig durch.

  • Passt das Niveau?
  • Sind die kulturellen Details korrekt?

Bei Bedarf: Fordere Gemini aus, spezifische Wörter hinzuzufügen (z.B. Vokabeln aus der letzten Lektion) oder komplexere Sätze zu vereinfachen.

Hier ist die Geschichte

In dieser Version wurde der Originaltext von unserer Kollegin Claudia Peters eingesprochen:

Schritt 3: Personalisierung und Differenzierung

Jetzt kommt das Beste: Du kannst den Text an unterschiedliche Niveaus anpassen – die perfekte Differenzierung in deinen Unterricht!

Für stärkere Schüler (A2): Prompt: „Schreibe die Geschichte in eine erweiterte Version um. Verwende mehr Nebensätze, Adjektive und beschreibe die Gefühle von Daniel detaillierter.“

Für schwächere Schüler (A1): Prompt: „Vereinfache die Geschichte maximal. Ersetze alle schwierigen Vokabeln durch ihre A1-Entsprechungen. Unterteile alle langen Sätze.“

Ideen für den Einsatz im Unterricht:

  • Hörverstehen und Aussprache (Audio-Version)

Nutze kostenlose Text-to-Speech-Tools im Internet oder frage Gemini direkt (je nach Version und Funktion), den Text in eine Audio-Datei umzuwandeln.

Im Unterricht: Lasse die Schüler den Text mitlesen oder – noch spannender – nur zuhören und danach Fragen beantworten. Das ist eine hervorragende Vorbereitung auf standardisierte Hörverständnistests.

  • Schüler als Sprecher:

Die Schüler können abwechselnd Passagen vorlesen – so entsteht eine eigene Hörbuch-Version der Klasse!

  • Drucken und Illustrieren:

Drucke die Geschichte aus und binde es zu einem kleinen Buch zusammen.

Kreativität fördern: Bitte die Schüler, eigene Bilder zu den einzelnen Abschnitten zu malen.

  • Text-Interaktion

Vokabelarbeit: Lasse die Schüler alle Verben unterstreichen oder alle Adjektive farbig markieren.

  • Rollenspiele:

Nutze die Geschichte als Vorlage für ein kurzes Theaterstück (z.B. die Szene zwischen Danil und dem Nikolaus).

Viel Erfolg beim Unterrichten mit Gemini Storys!