Die Studierendengruppe, die die DaFWEBKON-Rallye mit viel Engagement vorbereitet hat, berichtet darüber auch auf dem Uni-Wien Portal: DaFWEBKON 2018 – Virtuelle Räume und die ganze Welt.
Weitere Informationen zur DaFWEBKON-Rätselrallye
Die Studierendengruppe, die die DaFWEBKON-Rallye mit viel Engagement vorbereitet hat, berichtet darüber auch auf dem Uni-Wien Portal: DaFWEBKON 2018 – Virtuelle Räume und die ganze Welt.
Weitere Informationen zur DaFWEBKON-Rätselrallye
Beeindruckende Ergebnisse haben die Teilnehmenden der ersten Dafwebkon Rallye abgeliefert. Sieben Aufgaben waren umzusetzen und die internationalen Team waren intensivst gefordert, diese online gemeinschaftlich zu lösen. Es gab viele An- und auch wieder Abmeldungen und zu guter Letzt haben vier Teams alle Aufgaben abgeliefert.Sowohl die Aufgaben, die von einer Studierendengruppe der Uni Wien erstellt und ausgewertet wurden. Sowohl die Aufgaben als auch die Ausarbeitungen: Audioaufnahmen von Geschichten aus verschiedenen Ländern,, Online-Quizzes — auch zu Osterbräuchen in verschiedenen Ländern und Rezepte findet ihr hier: http://bit.ly/dwkrallye18-ergebnis . Sie dürfen unter der offenen Lizenz CC BY SA 4.0 mit der Namensnennung des jeweiligen Teams z.B. CC BY SA 4.0 Lampa weiter genutzt werden.
1. Platz: Team Lampa: Antina, Aneta, Maren, Pagona,
2. Platz: Team DaF Enthusiatinnen: Aimi, Arna, Birgit, Johanna, Monika
3. Platz: Team Sonnenschein: Andrea, Imsaila, Kathy, Katarzyna, Mamadou, Ursula
4. Platz: DaF 1: Irina
Vielen Dank für die Teilnahme.
Die Gewinner der DaFWEBKON Rallye erhielten neben einer Urkunde und einer Teilnahmebestätigung auch Preise: Spannende Brettspiele vom Hueber Verlag, wertvolle Powerbanks von der Deutschen Welle und der DaFWEBKON.
Mehr zum Ablauf der DaFWEBKON Rallye finden Sie in der Ablaufbeschreibung.
Oft wird kritisiert, dass es bei Online-Konferenzen besonders schwierig ist, andere Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennenzulernen. Wir möchten dies erleichtern, indem wir durch die DaFWEBKON-Rallye die Gelegenheit bieten, beim gemeinsamen Bearbeiten DaF/DaZ-Interessierte kennenzulernen. Durch die Gruppenzusammensetzung schon im Vorfeld wird das Kennenlernen zusätzlich erleichtert.
15.1. bis 10.2.2018 Anmelden für die DaFWEBKON Rallye (Unterpunkt der DaFWEBKON Anmeldung)
1.2.2018 19 h (GMT+1) Vorstellung der Rätselrallye, Gelegenheit für Fragen ) – FOLIEN
11.2.2018 17 h (GMT+1) Gelegenheit zum Kennenlernen der Rallye-Teilnehmenden in einem Webinar – Termin in Ihrer Zeitzone anzeigen
15.2.2018 Information über die Teams
bis 28.2. 2018 Team-internes selbstorganisiertes Kennenlernen und Vorbereiten
28.2. 17-18 h (GMT+1) Startschuss Rätselrallye – Aufgaben werden frei geschaltet; im Rahmen der DaFWEBKON
1.3. 13 h (GMT+1) Abgabe 1. Teil der Aufgaben – online
1.3. 15.30 (GMT+1) Abgabe 2. Teil der Aufgaben – online
1.3. 19 h (GMT+1) Siegerehrung und Vorstellung der besten Beiträge im Rahmen der DaFWEBKON
Lehrende und Studierende von DaF/DaZ mit ausreichendem Sprachniveau B2/C1) können teilnehmen. Das Organisationsteam wird die Gruppen werden nach unterschiedlichen Muttersprachen/Ländern zu internationalen Gruppen zu 4-5 Personen zusammen stellen unter Berücksichtigung von Kenntnissen, die für die Erfüllung der Aufgaben nötig sind. Gerne können sich auch Teams melden, die sich bereits kennen, aber es ist notwendig, dass die Teammitglieder unterschiedlicher Herkunft sind.
Um die Möglichkeit zu geben, Menschen aus unterschiedlichen Weltgegenden kennenzulernen, werden die Aufgaben 21 h lang offen sein.
Die Aufgaben werden auf Deutsch gestellt und die Antworten sind auf Deutsch zu beantworten. Die Aufgaben erfordern Kenntnisse über das eigene Land und es ist sehr hilfreich, wenn man sich mit der Erstellung von Audio, Video, Quizzes und Texten im Netz auskennt. Wir schätzen, dass eine Person alleine etwa 6-7 h brauchen würde, um die Aufgaben zu bearbeiten.
Die Aufgaben sind großteils online zu erledigen und bis zum Abgabezeitpunkt auf einem zur Verfügung gestellten Online-Ordner hochzuladen. Für einen Teil der Aufgaben ist es nötig, Menschen zu befragen und aufzunehmen.
Es ist hilfreich, wenn zumindest ein Teil der Gruppe gut
Die Aufgabenstellungen wurden in enger Zusammenarbeit mit Studierenden der Universität Wien und dem Lehrveranstaltungsleiter Michal Dvorecky erstellt.
JA, die ersten beiden Gruppen erhalten Sachpreise (jedes Mitglied erhält einen Preis). Alle Teilnehmenden erhalten eine Teilnahmebestätigung.