ZusammengeDACHt

ZusammengeDACHt: Fachverbände im Dialog. Eine Serie von Online-Diskussionsveranstaltungen von AkDaF & Ledafids, ÖDaF, FaDaF und DaFWEBKON.

Ablauf:

• Vorstellung der Veranstaltungsreihe
• Einführung ins Thema mit einem Experteninput von Claudia Riemer
• Moderierte Diskussion in Gruppen (Breakout-Sessions)  zu Erfahrungen und neuen Aspekten des Themas: Individualisierung im Sprachunterricht fördern

Die Teilnahme ist kostenfrei, es ist aber eine Anmeldung zur DaFWEBKON notwendig: https://pretix.eu/dafwebkon/dwk25/

 

Die 16. Veranstaltung im Rahmen von zusammengeDACHt findet wird vom ÖDAF veranstaltet werden und ist für den 17. Mai 2025 geplant.

 

 

Datum

23 Jan. 2025
Abgelaufen!

Uhrzeit

18:00 - 19:30

Ortszeit

  • Zeitzone: America/New_York
  • Datum: 23 Jan. 2025
  • Zeit: 12:00 - 13:30

Redner

  • Anja Häusler
    Anja Häusler

    Anja Häusler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Ruhr-Universität Bochum und FaDaF-Vorstandsmitglied.
    Studium der Betriebswirtschaft, Wirtschaftsinformatik sowie Deutsch als Fremdsprache. Langjährige Erfahrungen als Lehrkraft, TestDaF-Prüfungsbeauftragte, Fortbildnerin und Referentin. Projektleitung und (Co-)Autorin in Großprojekten (DAAD, Goethe Institut, BMBF, Professional School of Education der RUB und TestDaF-Institut).
    Beratende Tätigkeit im Bereich Informations- und Technologieberatung in der Bildung sowie auf der IDT 2025 mit Fokus auf Fachsprachen, Berufsorientierung und Digitale Lehre.

  • Claudia Riemer
    Claudia Riemer

    Nach Studium und Promotion in DaF sowie Habilitation in Sprachlehrforschung ist Prof. Dr. Claudia Riemer seit 2002 Professorin für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Bielefeld. Sie engagiert sich für die Weiterentwicklung der akademischen Deutschlehrerausbildung (z.B. Dhoch3) und Förderung von jungen Wissenschaftler:innen. Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Sprachlehr- und  lernforschung, Didaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Forschungsmethodologie in der empirischen Fremdsprachenforschung sowie Lehrerbildungsforschung im Bereich DaF und DaZ.

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