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Herzlich willkommen zur DaFWEBKON 2026 mit dem Titel „Deutsch zwischen Algorithmen und Kultur“ Benjamin Hedžić, Präsident des Internationalen Deutschlehrerinnen und Deutschlehrerverbandes (IDV):  Der IDV – Aufgaben, Ziele und aktuelle Entwicklungen Das DaFWEBKON-Team gibt einen Überblick über die kommenden 3 Tage.   Zur Anmeldung: https://pretix.eu/dafwebkon/dwk26/

Im digitalen Sprachunterricht scheint oft ein Wettlauf zu herrschen: ständig neue Tools, Apps und KI-Funktionen. Doch entscheidend ist nicht das Tempo, sondern wie Mediendidaktik und Sprachdidaktik zusammenwirken, um nachhaltiges Lernen zu ermöglichen. Der Vortrag zeigt, was aktuelle Forschung wirklich über genAI im Fremdsprachenunterricht sagt, wie Chancen und Risiken realistisch einzuschätzen sind und wie Lehrkräfte Mediendidaktik ... Read more

Vorstellung der Aussteller der Online-Messe und Gelegenheit zum Kennenlernen und für Fragen an die Aussteller in Gruppenräumen

Neben den altbewährten Papierprüfungen bietet das ÖSD mittlerweile alle Prüfungen auch digital an. Dieses neue digitale Format stellt natürlich einige Herausforderungen bei der Entwicklung und Umsetzung. Es erleichtert in vielen Aspekten die Durchführung & Administration der Prüfungen und, was noch wichtiger ist, es bringt auch einige Vorteile für die Prüfungsteilnehmenden. Das Webinar zeigt die digitalen ... Read more

Diskursive Landeskunde mit KI im hybriden DaF-Unterricht   Der Vortrag zeigt, wie KI im hybriden DaF-Unterricht als Diskursgenerator genutzt werden kann, um kulturelle Deutungsmuster sichtbar und reflektierbar zu machen. Anhand eines alltagsnahen Szenarios wird demonstriert, wie Algorithmen unterschiedliche kulturelle Perspektiven erzeugen – und wie Lernende diese nicht übernehmen, sondern kritisch hinterfragen und verhandeln.   Zur ... Read more

Die neue Linie 1 international Die sprachliche und kulturelle Vorbereitung von Fachkräften und Auszubildenden im Ausland ist ein zentraler Baustein für eine erfolgreiche Fachkräftemigration. Im Rahmen der Vorintegration werden Lernende bereits vor ihrer Ankunft in Deutschland auf die sprachlichen, beruflichen und kulturellen Anforderungen vorbereitet. Das Lehrwerk Die neue Linie 1 international unterstützt die Fachkräfte und ... Read more

Ein Cornelsen-Workshop. Einen Text in einer Fremdsprache zu verfassen, das ist nicht nur eine mühsame, sondern oft auch eine langwierige und einsame Aufgabe. Erschwerend kommt hinzu, dass Schreibtexte meist der Leistungsmessung dienen und das Schreiben so von Anfang an von der Angst vor der Bewertung gehemmt wird. Es ist deshalb gar nicht verwunderlich, dass Lernende ... Read more

15:00 h Lara Michelena Newiger: Kultur lernen wie ein Creator Instagram im DaF-Unterricht. In meinem Kurzbeitrag möchte ich zeigen, wie Instagram-Posts für kulturreflexives Lernen genutzt werden können. Das möchte ich beispielhaft an einer kleinen Unterrichtssequenz zeigen: Die Lernenden sollen Darstellungen deutscher Kultur durch Social-Media-Kommentare analysieren und anschließend selbst Social-Media-Posts erstellen. Übergeordnet steht das Ziel, deutsche ... Read more

Arbeitsblätter & Prüfungen in Sekunden – Sofort umsetzbar In dieser Live-Demo schauen Sie uns einfach über die Schulter! Erleben Sie, wie die KI-Toolbox schon heute Ihren Alltag revolutioniert – ohne dass Sie selbst tippen müssen. Wir erstellen live & in Echtzeit vor Ihren Augen: ✅ Komplette Arbeitsblätter zu jedem Thema ✅ Passgenaue telc- & Goethe-Übungen ✅ Authentische Hörverstehen-Audios ... Read more

Ressourcen des Europäischen Fremdsprachenzentrums des Europarats Das Europäische Fremdsprachenzentrum des Europarats (EFSZ) unterstützt Mitgliedstaaten bei der Integration digitaler Innovationen in die Lehrkräftebildung und den Sprachenunterricht. Im aktuellen Programm „Sprachliche Bildung als Herzstück der Demokratie“ entstehen Ressourcen zur Entwicklung von digitalen und sprachlichen Kompetenzen. Der Beitrag soll zur Nutzung dieser frei verfügbaren Materialien motivieren, um digitale ... Read more

Der Fremdsprachenunterricht steht heute vor einer dringenden Herausforderung. Wie können wir die zwischenmenschlichen Verbindungen, die uns die neuen Medientechnologien und die generative KI anbieten, weiterpflegen ohne die menschlichen Werte, die uns eine hermeneutische, kulturell und historisch gegründete Bildung gab, zu vergessen? Anders gesagt, wie können wir die instrumentellen Vorteile des Wissens (sprich: Information) der KI ... Read more

ZusammengeDACHt: Fachverbände im Dialog. Eine Serie von Online-Diskussionsveranstaltungen von AkDaF & Ledafids, ÖDaF, FaDaF und DaFWEBKON.