WS Grein: Kulturreflexives Lernen (Hueber Verlag)
Im Mittelpunkt steht das kulturreflexive Lernen – also ein Ansatz, bei dem Lernende nicht primär über „andere Kulturen“ informiert werden, sondern dazu befähigt werden sollen, auch eigene kulturelle Deutungsmuster zu erkennen, zu hinterfragen und in Interaktionen bewusst zu gestalten.