
Prüfungsvorbereitung mit Chatbot
Textverständnis und Prüfungsfragen erstellen lassen zum eigenständigen Lernen
Die Aktivität dient der Prüfungsvorbereitung und behandelt das Thema “Die Geschichte des Geldes”. Die Lerner lesen einen Text, markieren Schlüsselwörter und tauschen sich in Paaren über den Text aus, diskutieren die wichtigsten Informationen und fassen ihn zusammen. In neuen Gruppen werden die Zusammenfassungen verglichen. Abschließend lassen sich die Lernenden Prüfungsfragen zum Text von Chatbots wie ChatGPT oder Copilot erstellen. Diese dienen auch der Korrektur. Das Ziel ist die Verbesserung des Textverständnisses und der Kommunikationsfähigkeit.
Redner
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Caroline Köhncke
Caroline Köhncke ist Doktorandin an der Universität degli Studi Verona und widmet sich seit 2023 der Erforschung der Auswirkungen des Einsatzes der Chatbots im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts. Vorher hat sie am Goethe-Institut und Universitäten in der Lombardei (Italien) Deutsch unterrichtet.
Diese Einbeziehung des bots oder von Chatgpt ist genau das ,was es ausmacht ,die KI als ergänzende Integrierung z.B. im Sprachunterricht/ Fremdsprachenunterricht zu nutzen. Freue mich auf das Referat und bin auf nicht Erratenes Vorgehen gespannt . : –D