Wann mache ich was während meines Tages?
Durch eine systematische Darstellung des Unterrichtsablaufs wird gezeigt, wie man den Lernenden beibringt, wie sie informell Zeitangaben machen können und ihren Tag beschreiben können. Dabei wird darauf achtgegeben, dass sie beispielsweise reflexive Verben erkennen und auf verschiedene Weise gebrauchen, indem sie diese in diversen Kontexten gebrauchen.
Die Zeitangaben und Vokabeln zum Tagesablauf werden spielend an die Lernenden herangetragen.