DaFWEBKON-Rallye – weltweit auf der Suche!

Oft wird kritisiert, dass es bei Online-Konferenzen besonders schwierig ist, andere Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennenzulernen. Wir möchten dies erleichtern, indem wir durch die DaFWEBKON-Rallye die Gelegenheit bieten, beim gemeinsamen Bearbeiten DaF/DaZ-Interessierte kennenzulernen. Durch die Gruppenzusammensetzung schon im Vorfeld wird das Kennenlernen zusätzlich erleichtert.

Wie läuft die DaFWEBKON-Rallye ab?

15.1. bis 10.2.2018  Anmelden für die DaFWEBKON Rallye (Unterpunkt der DaFWEBKON Anmeldung)

1.2.2018 19 h (GMT+1) Vorstellung der Rätselrallye, Gelegenheit für Fragen ) – FOLIEN

11.2.2018  17 h (GMT+1) Gelegenheit zum Kennenlernen der Rallye-Teilnehmenden in einem Webinar – Termin in Ihrer Zeitzone anzeigen

15.2.2018  Information über die Teams

bis 28.2. 2018 Team-internes selbstorganisiertes Kennenlernen und Vorbereiten

28.2. 17-18 h (GMT+1) Startschuss Rätselrallye – Aufgaben werden frei geschaltet; im Rahmen der DaFWEBKON

1.3. 13 h (GMT+1) Abgabe 1. Teil der Aufgaben – online

1.3. 15.30 (GMT+1) Abgabe 2. Teil der Aufgaben – online

1.3. 19 h (GMT+1) Siegerehrung und Vorstellung der besten Beiträge im Rahmen der DaFWEBKON

Vorstellung der Rätselrallye vom 1.2.2018:


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Wer kann an der DaFWEBKON-Rallye  teilnehmen?

Lehrende und Studierende von DaF/DaZ mit ausreichendem Sprachniveau B2/C1) können teilnehmen. Das Organisationsteam wird die Gruppen werden nach unterschiedlichen Muttersprachen/Ländern zu internationalen Gruppen zu 4-5 Personen zusammen stellen unter Berücksichtigung von Kenntnissen, die für die Erfüllung der Aufgaben nötig sind. Gerne können sich auch Teams melden, die sich bereits kennen, aber es ist notwendig, dass die Teammitglieder unterschiedlicher Herkunft sind.

Um die Möglichkeit zu geben, Menschen aus unterschiedlichen Weltgegenden kennenzulernen, werden die Aufgaben 21 h lang offen sein.

Welche Aufgaben werden gestellt?

Die Aufgaben werden auf Deutsch gestellt und die Antworten sind auf Deutsch zu beantworten. Die Aufgaben erfordern Kenntnisse über das eigene Land und es ist sehr hilfreich, wenn man sich mit der Erstellung von Audio, Video, Quizzes und Texten im Netz auskennt. Wir schätzen, dass eine Person alleine etwa 6-7 h brauchen würde, um die Aufgaben zu bearbeiten.

Die Aufgaben sind großteils online zu erledigen und bis zum Abgabezeitpunkt auf einem zur Verfügung gestellten Online-Ordner hochzuladen. Für einen Teil der Aufgaben ist es nötig, Menschen zu befragen und aufzunehmen.

Es ist hilfreich, wenn zumindest ein Teil der Gruppe gut

  • im Internet recherchieren kann
  • Videos erstellen kann (z.B. mit dem Handy) und das Hochladen kann
  • Audios erstellen kann (z.B. mit dem Handy) und das Hochladen kann
  • Ein Online-Quiz-Werkzeug wie Kahoot kennt (ein Konto erstellt hat und weiß, wie man Aufgaben erstellt)
  • Konten bei dem einen oder anderen sozialen Netzwerk hat (facebook, twitter, instagram, vkontakte….)

Die Aufgabenstellungen wurden in enger Zusammenarbeit mit Studierenden der Universität Wien und dem Lehrveranstaltungsleiter Michal Dvorecky erstellt.

Wird es auch Preise geben?

JA,  die ersten beiden Gruppen erhalten Sachpreise (jedes Mitglied erhält einen Preis). Alle Teilnehmenden erhalten eine Teilnahmebestätigung.

Plakat für die DaFWEBKON 2018

Nachdem eine Kollegin nach einem Plakat, das sie auf dem Schwarzen Brett des Instituts aushängen, gefragt hat, haben wir für die 7.DaFWEBKON 2018 2 Versionen des Plakats erstellt:

Für eine wissenschaftliche Institution (Universität oä.) mit dem Hinweis, dass wissenschaftliche Beiträge eingereicht werden können: Datei (PDF) zum Herunterladen

Für einen Landesverband etc. mit einem allgemeinen Hinweis zum Call: Datei (PDF) zum Herunterladen

Wir freuen uns, wenn auch Sie das Plakat herunterladen und bei Ihnen aufhängen!

Deutsch zum Mitnehmen!

Die Deutsche Welle unterstützt die DaFWEBKON durch die Organisation von aktuellen und relevanten Beiträgen  sowie Einladung von KünstlerInnen:

2018 freuen wir uns auf:

Deutsch lernen mit der DW!

 

Call for Abstracts 2018 – Reichen Sie Ihren Beitrag ein!

 

Reichen Sie Ihren Beitrag bis 10. Dez. 2017 ein! Zum Einreichformular (http://bit.ly/dwk18-call)

Vom 1.-3. März 2018 wird die DAFWEBKON 2018, die siebente Web-Konferenz für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache Lehrende via Internet stattfinden. Wir laden Sie herzlich ein, sich mit einem aussagekräftigen Beitrag einer weltweiten, interessierten Zielgruppe zu präsentieren. Live Online – eine Konferenz ohne Grenzen!

Die Konferenz steht unter dem Motto: “Deutsch: Global vernetzt – lokal aktiv!

Folgende Formate können eingereicht werden:

Gute Praxis-Präsentation, Dauer: 25 Minuten (inkl. Fragen)

Workshop – interaktiv, Dauer 60 Minuten

Zeigen Sie in Form einer kurzen Präsentation oder eines interaktiven Workshops wie Sie lokale Besonderheiten mit globalen Mitteln im angewandten Deutschunterricht verbinden. Einige Beispiele, die Ihre kreativen Ideen anregen sollten:

  • in der Linguistik: Welche typischen Fehler machen Ihre Lernenden und welche webbasierten Mitteln wenden Sie an, um diese zu verbessern?
  • in der Landeskunde: Welches Museum im deutschsprachigen Raum besuchen Sie mit Ihren Lernenden online besonders gerne, warum und wie?
  • Interkulturelles: Wie verbinden Sie sich mit Deutschklassen in anderen Ländern und welche Aufgaben, die vor Ort zu erledigen sind, stellen Sie?
  • DACHL: Wie zeigen Sie webbasiert und kontrastiv die Besonderheiten der einzelnen deutschsprachigen Länder?
  • Berufssprache: Wie kann man sich auf eine Bewerbung/Berufseinstieg in einem deutschsprachigen Land vorbereiten, auch wenn man sich nicht in diesem Land befindet?
  • Mehrsprachigkeit: Wie unterstützen Sie das Deutsch lernen im Kontext mit dem Erlernen anderer Fremd- und Muttersprachen?
  • Präsentieren Sie und Ihre liebsten Streaming-Angebote ….

Präsentation einer  wissenschaftliche Arbeit /Forschungsprojekt zu webbasiertem DaF/DaZ, Dauer: 25 Minuten (inkl. Fragen)

Posterpräsentation “Virtuelle Messe”: Reichen Sie ein: ein Poster, Flyer, Videos oder ähnliches, denn wir bieten für die besten digitalen Präsentationsmaterialien einen kostenlosen virtuellen Messestand.

Format

Die Konferenz findet live online in der Webkonferenz-Softwarelösung Adobe Connect statt. Gastsprecher/innen benötigen Sie zum Präsentieren eine Breitband-Internetverbindung, einen Kopfhörer mit Mikrofon und eine Web-Kamera..Um sicherzustellen, dass Ihr Computer und Ihr Netzwerk für Adobe Connect richtig konfiguriert sind, können Sie hier einen System und Verbindungstest machen.

Bitte reichen Sie Ihren Vorschlag bis Sonntag, 10. Dez. 2017 ein. Mit Ihrer Einreichung stimmen Sie zu, dass die Präsentation übertragen, aufgezeichnet und im Internet zur Verfügung gestellt wird. Außer es sprechen gute Gründe dagegen, empfehlen wir, Ihre Präsentation unter einer freien Lizenz (CC BY SA 4.0) zur Verfügung zu stellen.

So sieht der weitere Ablauf aus:

bis 10.12.2017 – Einreichfrist für Beiträge

bis 27.01.2018 – Rückmeldung über Einreichung

bis 19.02.2018 – Abgabe der Präsentationsunterlagen bzw. Poster

20.-26.02.2018 – Funktionstests/Vorbesprechungen

01.-03.03.2018 – DaFWEBKON-Messe und DaFWEBKON-Konferenz 2018

Wir freuen uns auf Ihren Beitrag!

 

dafwebkon@gmail.com; Skype: angelika_guettl  

 

Ausstellerüberblick der ersten virtuellen Messe online!

Etablierte Anbieter wie die Deutsche Welle, das Goethe-Institut, der Österreichische Integrationsfonds und große Verlage präsentierten ihre aktuellen Materialien auf Messeständen im Internet. Aber auch gemeinnützige Organisationen und kleinere Unternehmen konnten gewonnen werden, ihre Angebote in dieser neuartigen Form einer virtuellen Messe zu zeigen.

In der vorliegenden Broschüre (Link zum Herunterladen) kann man das Gewünschte schnell finden, denn diese enthält sechs Kategorien, in denen die Schwerpunkte der Unternehmen und Organisationen übersichtlich zusammengestellt sind: (Link zum Blättern)

  1. Materialien für DaF/DaZ allgemein (DaF/DaZ – steht für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache): In dieser Kategorie finden sich Unterlagen, die allgemeinsprachliche Themen enthalten.
  2. Materialien für Beruf & Fachsprache: Hier findet man Materialien, die einen Fokus auf einer fachsprachlichen Ausbildung oder Inhalte, die Termini und Phrasen enthalten, die in beruflichen Kontexten von Bedeutung sind.
  3. Materialien für Alphabetisierung: Möchte man sich einen Überblick über Materialien verschaffen, die den Erst- oder auch den Zweitschrifterwerb unterstützen, dann klicken Sie sich durch diesen Bereich.
  4. Qualifizierung für Ehrenamtliche: Sowohl Aus- und Fortbildungsangebote als auch Unterlagen, die ehrenamtliche Sprachbegleiterinnen und -begleiter unterstützen, mehr über das Lehren der deutschen Sprache zu erfahren sind hier zu finden.
  5. Bildungsangebote für DaF/DaZ: In dieser Kategorie sind jene Organisationen markiert, die Weiterbildungsangebote insbesondere für ausgebildete DaF/DaZ-Lehrende geeignet sind, sowohl Kurs- oder Webinarangebote als auch Unterlagen.
  6. Anderes Angebot: In dieser Spalte wurden Angebote aufgenommen, die nicht in die obigen Kategorien einzuordnen sind, wie etwa Tests, spielerische Übungen oder Wettbewerbe.

Die Zusammenschau in der  vorliegende Broschüre liefert Orientierung und einen Ansatzpunkt, wo man zu bestimmten Themen Lehrwerke, Unterlagen oder auch Aus- und Fortbildung finden kann.

Die Broschüre konnte mit Unterstützung des Projektes auf wb-web „Sprachbegleitung einfach machen!“ grafisch ansprechend gestaltet werden.

Gamification & Serious Games – DaFWEBKON kompakt!

Im Sommersemester 2017 hat ein Projektteam der Universität Wien unter der Seminarleitung von Dr. Diana Feick es sich zur Aufgabe gemacht, einen Einführung in das Thema Gamifizierung im Sprachuntericht anhand von Zusammenschnitten aus DaFWEBKON-Beiträgen aus den Jahren 2015-2017  zu gestalten. Das Team bestand aus Rainer Hawlik, Justine Kirchner, Katharina Radner und Joseph Hage. Als Zielgruppe wurden Lehrende von Deutsch als Fremd/Zweitsprache Lehrenden  in der Aus- und Weiterbildung definiert.

Das Ergebnis:

Herzlichen Dank für die ausgezeichnete Arbeit!

Mobiles Lernen im Sprachunterricht – DaFWEBKON kompakt!

Im Sommersemester 2017 hat ein Projektteam der Universität Wien unter der Seminarleitung von Dr. Diana Feick es sich zur Aufgabe gemacht, eine Zusammenschau verschiedener DAFWEBKON Editionen zum Thema mobiles Sprachenlernen (DaFWEBKON 2014-2017) zu gestalten. Das Team bestand aus: Kerstin Doubek, Stefanie Hofbauer, Carina Spanring und Magdalena Zettl. Ziel des Videos war es, Wesentliches zum Thema „Mobiles Sprachenlernen“ für die Aus- und Weiterbildung von Deutsch als Fremd/Zweitsprache Lehrenden kompakt zusammenzufassen.

Neben dem Video entstanden  auch

Herzlichen Dank an das Projektteam für die ausgezeichnete Arbeit!

Das Video ist für Weiterbildungszwecke frei nutzbar.

Thema 2018 fixiert: Global vernetzt – lokal aktiv!

Das Thema der 7. DaFWEBKON 2018 wurde fixiert. Es lautet:

Global vernetzt – lokal aktiv!

Die Konferenz soll zeigen, wie lokale Besonderheiten mit globalen Mitteln im angewandten Deutschunterricht verbunden können z.B. in der Linguistik, in der Landeskunde , in der interkulturellen Kommunikation, in der Berufssprache usw.

Flyer 7. DaFWEBKON 2018


NEWflyer Dafwebkon18 V20170718

IDT2017 – DaFWEBKON-Vortragende treffen sich „live“

Die  IDT2017 von 31.7. – 4.8.2017 in Fribourg/CH wurde von etwa 1.800 Personen besucht, mit dabei waren auch Angelika Güttl-Strahlhofer und Heike Philp von der DaFWEBKON.

Neben Treffen mit Sponsoren und Freunden und Freundinnen der DaFWEBKON stand natürlich auch der Besuch vieler interessanter Beiträge und Veranstaltungen am Programm. Inhaltlich war die Resolution, die im Rahmen der IDT veröffentlicht wurde, ein wesentlicher Punkt.

Einen Eindruck von der Konferenz erhält man im Video des IDV

Ein persönlicher Höhepunkt war aber das Treffen der Vortragenden der DaFWEBKON. Expertinnen und Experten, die in den letzten Jahren auf der DaFWEBKON präsentiert hatten. Diese trafen sich mit den Organisatorinnen der DaFWEBKON eines Abends im Café Populaire ganz „live und in Farbe“! Für sie war auch ein exklusives Erinnerungsgeschenk vorbereitet: eine DaFWEBKON – Powerbank (damit kann man Handys oder Tablets unterwegs mit Strom versorgen) – zum Energie Tanken.

Es war toll, die Hintergründe und Vorhaben der Vortragenden kennenzulernen und mit Personen von Südafrika über Russland bis Finnland anzustoßen. Es ist wunderbar, jedes Jahr viele engagierte Menschen während der DaFWEBKON zusammen zu bringen, aber das persönliche Treffen hat eine eigene Qualität.

 

Ergebnisbroschüre 2017

Wie auch schon in den Vorjahren fassen wir alle Beiträge der DaFWEBKON 2017 auch in einer Online-Broschüre  zusammen. Sie beinhaltet die Beschreibung des Beitrags und der Vortragenden sowie den Aufzeichnungslink, so diese verfügbar ist.

Herunterladen der Ergebnisbroschüre der DaFWEBKON2017

Die Aufzeichnungen sind mittlerweile auch über unseren Youtube-Kanal abrufbar.


DaFWEBKON2017_Ergebnisbroschüre-v25-5-17