Programm

Eine Übersicht über das Programm finden Sie auch unter: http://bit.ly/ubersicht-dwk18 

Link zur Anmeldung: http://dafwebkon2018.eventbrite.com  

 

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17:00 DaFWEBKON-Rallye @ Online
DaFWEBKON-Rallye @ Online
Feb 28 um 17:00 – 18:00
DaFWEBKON-Rallye @ Online
Vorstellung der Studierenden und der Lehrveranstaltung, in der die Rallye vorbereitet wurde. Erklärung der  Aufgaben Fragen Startschuss zur Rallye Die Teams wurden schon im Vorfeld zusammen gestellt (Information) Veranstaltungsleiter Michal Dvorecký und die Studierenden des SE Masterseminar: DaFWebKon aus theoretischer und praktischer Perspektive HW 17/18 der Universität Wien Studierende: T.Antal, J. Cossidente, V.Döbert, C.Doppler, M.Emich, ... Weiterlesen ...
10:00 DaFWEBKON Messe mit Quiz
DaFWEBKON Messe mit Quiz
Mrz 1 um 10:00 – 19:00
 
10:00 Eröffnung Virtuelle Messe @ Online
Eröffnung Virtuelle Messe @ Online
Mrz 1 um 10:00 – 10:30
Eröffnung Virtuelle Messe @ Online
Herzlich willkommen bei der virtuellen Messe 2018! Sie erhalten einen Überblick über die  Möglichkeiten, die Sie als Teilnehmerin oder Teilnehmer auf der virtuellen Messe haben. Angefangen damit, dass Sie eine Visitenkarte hinterlassen können oder einen Textchat mit einem Aussteller führen oder auch am Messequiz mitmachen können. Starten wir in den Messetag mit einer gemeinsamen Einführung. ... Weiterlesen ...
10:30 ÖI: Das Österreich Institut stellt sich vor @ Online
ÖI: Das Österreich Institut stellt sich vor @ Online
Mrz 1 um 10:30 – 11:15
ÖI: Das Österreich Institut stellt sich vor @ Online
Sie suchen Materialien für den DaF/DaZ-Unterricht? Vielleicht eine Zeitung für den Deutschunterricht (mit didaktischer Beilage und CD)? Oder benötigen Sie Unterlagen für einen Fachsprachenkurs wie zum Beispiel „Deutsch für Gesundheits- und Pflegeberufe“? Das Österreich Institut entwickelt Unterrichtsmaterialien, viele davon sind kostenlos. Mag. Bettina Steurer wird die verschiedenen Angebote vorstellen und dabei vor allem die Online-Angebote ... Weiterlesen ...
11:15 Praxis Spezialverlag DaF: C2 – die große Herausforderung @ online
Praxis Spezialverlag DaF: C2 – die große Herausforderung @ online
Mrz 1 um 11:15 – 11:40
Praxis Spezialverlag DaF: C2 - die große Herausforderung @ online
Unterricht auf C2-Niveau ist mehr als die natürliche Fortsetzung des DaF-Lernens nach erfolgreichem Abschluss des C1-Levels. Lehrende und Lernende bewegen sich auf (fast-)Muttersprachler-Niveau, quälen sich nicht mehr von Phänomen zu Phänomen und von Themenbereich zu Themenbereich, müssen aber ihre Deutschkenntnisse immer wieder unter Beweis stellen. „EndStation C2“ unterstützt sowohl das zwanglose Lernen als auch die Vorbereitung auf ... Weiterlesen ...
12:00 IIK: Neues vom IIK @ Online
IIK: Neues vom IIK @ Online
Mrz 1 um 12:00 – 12:45
IIK: Neues vom IIK @ Online
(Beschreibung folgt) Dr. Matthias Jung, Deutschland Dr. Matthias Jung ist geschäftsführender Vorstand des Instituts für Internationale Kommunikation e.V. in Düsseldorf und Berlin, ein hochschulnahes Weiterbildungsinstitut mit Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache (www.iik-deutschland.de). Er engagiert sich seit 2001 im Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache e.V. (FaDaF), dessen Vorsitzender er seit 2009 ist. Seine fachlichen Schwerpunkte liegen aktuell im Bereich des fach- ... Weiterlesen ...
13:00 g.a.s.t.-Workshops für Sprachlehrkräfte: unser Angebot 2018 @ Online
g.a.s.t.-Workshops für Sprachlehrkräfte: unser Angebot 2018 @ Online
Mrz 1 um 13:00 – 13:45
g.a.s.t.-Workshops für Sprachlehrkräfte: unser Angebot 2018 @ Online
Wie bereite ich TestDaF-Teilnehmende gut auf die Prüfung vor? Und wie beurteile ich selbst Sprachleistungen – fair und objektiv? Welche digitalen Medien eignen sich für den Sprachunterricht? Und wie entwickle ich selbst E-Learning-Aufgaben? Diesen und weiteren Fragen widmen sich unsere Workshops. In ihnen erhalten Sprachlehrkräfte, Testerstellerinnen und Testersteller sowie alle wissenschaftlich Interessierten praxisorientierte Antworten. Wir ... Weiterlesen ...
13:45 Cornelsen: Auf der Überholspur
Cornelsen: Auf der Überholspur
Mrz 1 um 13:45 – 14:30
Cornelsen: Auf der Überholspur
„Auf der Überholspur“ Konzept und Realisierung eines effizienten Übungsangebots für hochmotivierte Lernende Im Beitrag wird mit studio [express] ein innovatives Übungskonzept vorgestellt, das auf die besonderen Bedürfnisse von Lernenden eingeht, die inner- und außerhalb von Kursen in kurzer Zeit ihre sprachlichen Ziele erreichen wollen. Ohne Reduktion auf die Grammatikspur, aber mit individuell gestaltbaren on- und ... Weiterlesen ...
15:00 ÖSD 2.0 @ online
ÖSD 2.0 @ online
Mrz 1 um 15:00 – 15:45
ÖSD 2.0 @ online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Bereits seit den 90er-Jahren entwickelt und erstellt das Österreichische Sprachdiplom Deutsch (ÖSD) international anerkannte Prüfungen für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache auf allen Niveaustufen (A1 – C2). Heute, mehr als 25 Jahre später, ist das ÖSD bis weit über die Grenzen Österreichs hinaus vernetzt. Aktuell werden an über 400 Prüfungszentren in 54 Ländern ÖSD-Prüfungen angeboten. ... Weiterlesen ...
15:45 Klett-Sprachen: Digitale Medien – für den DaF-Unterricht unverzichtbar?
Klett-Sprachen: Digitale Medien – für den DaF-Unterricht unverzichtbar?
Mrz 1 um 15:45 – 16:30
Klett-Sprachen: Digitale Medien - für den DaF-Unterricht unverzichtbar?
Unsere Lebenswelt ist in hohem Maße von neuen Technologien und digitalen Medien geprägt. Schon Kinder wachsen heutzutage völlig selbstverständlich mit Computern und anderen so genannten neuen Medien auf. In der Webkonferenz werden wir einen kurzen Überblick über das digitale Angebot des Verlages geben und einen Schwerpunkt setzen, in dem wir Materialien und Lehrwerke vorstellen, die ... Weiterlesen ...
17:00 Hueber Workshop: Verstärkung aus der Hosentasche – sinnvoller Handyeinsatz im Präsenzunterricht @ Online
Hueber Workshop: Verstärkung aus der Hosentasche – sinnvoller Handyeinsatz im Präsenzunterricht @ Online
Mrz 1 um 17:00 – 18:30
Hueber Workshop: Verstärkung aus der Hosentasche – sinnvoller Handyeinsatz im Präsenzunterricht @ Online
Die Einbindung von Smartphones im Klassenzimmer hat Potenzial, keine Frage. Der Unterricht wird abwechslungsreicher, motivierender und v.a. haben wir die Möglichkeit, den Lernenden auch mal sinnvolle Nutzungsmöglichkeiten für ihr heiß geliebtes Spielgerät zu vermitteln. Nur vergessen wir bei der Mediendiskussion allzu oft, dass cleverer Medieneinsatz schon beim (Papier-)Lehrmaterial beginnt. Die Integration der Medien gelingt um so ... Weiterlesen ...
19:00 DaFWEBKON-Rallye – Auswertung und Highlights Rätselrallye @ Online
DaFWEBKON-Rallye – Auswertung und Highlights Rätselrallye @ Online
Mrz 1 um 19:00 – 20:00
DaFWEBKON-Rallye - Auswertung und Highlights Rätselrallye @ Online
Veröffentlichung der Gewinner Vorstellen von sehenswerten Beiträgen Veranstaltungsleiter Michal Dvorecký und die Studierenden des SE Masterseminar: DaFWebKon aus theoretischer und praktischer Perspektive HW 17/18 der Universität Wien Studierende: T.Antal, J. Cossidente, V.Döbert, C.Doppler, M.Emich, D.Füchsel, J.Haber, C.Hackl, S.Hausegger, S.Hofer, H.Höger, A.Kampichler, L.Klauninger, C.Kornfeld, D.Kotrba, S.Lonsing, C.Mauric, D.Neustifter, M.Pollak, A.Romano, L.Rosenkranz, S.Sandhu, F.Talkner, M.Wagner, C.Waiglein, L.Weithaler, ... Weiterlesen ...
11:00 Eröffnung DaFWEBKON @ Online
Eröffnung DaFWEBKON @ Online
Mrz 2 um 11:00 – 11:30
Eröffnung DaFWEBKON @ Online
Willkommen auf der DaFWEBKON 2018! Vorstellung des Themas, Rückblick auf die Rätselrallye und den Messetag und Ausblick auf die  Höhepunkte der Konferenz Mehr zu den Organisatorinnen: Angelika Güttl-Strahlhofer, Heike Philp und Nadja Blust
11:30 Rueschoff: Digitale Werkzeuge im Fremdsprachenunterricht: lerntheoretische Kontexte, digitale Optionen und unterrichtliche Praxis @ Online
Rueschoff: Digitale Werkzeuge im Fremdsprachenunterricht: lerntheoretische Kontexte, digitale Optionen und unterrichtliche Praxis @ Online
Mrz 2 um 11:30 – 12:30
Rueschoff: Digitale Werkzeuge im Fremdsprachenunterricht: lerntheoretische Kontexte, digitale Optionen und unterrichtliche Praxis @ Online
Dank ihrer Flexibilität und Versatilität sind digitaler Werkzeuge fester und prägender Bestandteil vieler Bereiche unseres täglichen Handelns und Interagierens geworden sind. Als Konsequenz wird auch für das Lernen immer wieder eine Art digitale Wende gefordert. Zudem propagieren aktuelle Paradigmen und Referenzrahmen für das Fremdsprachenlernens eine sozial-kontextualisierte, interaktionsbasierte sowie handlungs- und kompetenzorientierte  Lernkultur, für die digital ... Weiterlesen ...
12:30 Prämierung Videowettbewerb @ Online
Prämierung Videowettbewerb @ Online
Mrz 2 um 12:30 – 13:30
Prämierung Videowettbewerb @ Online
Auch 2018 wird die Prämierung des Videowettbewerbes „Auf der Suche nach dem Ende“.  Wir sind gespannt, wer 2018 zu den Gewinnerinnen oder Gewinnern gehören wird! Mehr zum Videowettbewerb: https://videowettbewerb.blogspot.fr/ Nadja Blust, Frankreich/Russland  Organisatorin Nadja Blust arbeitet seit 1985 als Deutschlehrerin in den Schulen mit erweitertem Deutschunterricht in Russland, 11 Jahre als Multiplikatorin des Goethe Instituts ... Weiterlesen ...
14:00 DaFWEBKON Messe mit Quiz
DaFWEBKON Messe mit Quiz
Mrz 2 um 14:00 – 15:00
Besuchen Sie die DaFWEBKON-Messe! Die Stände sind großteils besetzt! Und nehmen Sie am Messe-Quiz teil!
15:30 OeIF: Deutsch- und Wertevermittlung mit dem Unterrichtsmagazin „Deutsch lernen“ @ Online
OeIF: Deutsch- und Wertevermittlung mit dem Unterrichtsmagazin „Deutsch lernen“ @ Online
Mrz 2 um 15:30 – 16:00
OeIF: Deutsch- und Wertevermittlung mit dem Unterrichtsmagazin „Deutsch lernen“ @ Online
Werte- und Orientierungswissen im Sprachunterricht am Beispiel des Unterrichtsmagazins „Deutsch lernen“ Sie möchten wichtiges Werte- und Orientierungswissen in Ihrem Sprachunterricht vermitteln? Der Österreichische Integrationsfonds unterstützt Trainer/innen und Freiwillige mit Workshops, Lehrwerken, kostenlosen Materialien und interaktiven Übungen für alle Sprachstufen. Das Wissen um Werte des Zusammenlebens soll Flüchtlingen und Zuwander/innen von Anfang an Orientierung in Österreich ... Weiterlesen ...
16:00 Lyding: Sprachenlernen und Crowdsourcing – ein innovatives Projekt @ Online
Lyding: Sprachenlernen und Crowdsourcing – ein innovatives Projekt @ Online
Mrz 2 um 16:00 – 16:30
Lyding: Sprachenlernen und Crowdsourcing - ein innovatives Projekt @ Online
In dem Beitrag wird das Europäische Netzwerk zur Zusammenführung von Sprachenlernen und Crowdsourcing-Techniken (enetCollect) vorgestellt, welches beginnend mit 2017 für vier Jahre als COST Action gefördert wird. Zunächst wird die Vision dieser innovativen Initiative ausgeführt, welche darauf abzielt, den Ausbau von Sprachlernangeboten in vielfältiger Weise zu unterstützen. Es wird erläutert, wie hierzu bestehende Synergien zwischen ... Weiterlesen ...
17:00 DW: Nicos Weg – Einfach und mobil Deutsch lernen @ Online
DW: Nicos Weg – Einfach und mobil Deutsch lernen @ Online
Mrz 2 um 17:00 – 18:15
DW: Nicos Weg – Einfach und mobil Deutsch lernen @ Online
Wer ein Smartphone besitzt, kann ab sofort jederzeit und überall kostenlos Deutsch lernen. Das ermöglicht die Deutsche Welle mit ihren neuen und für die mobile Nutzung optimierten Online-Kursen. Die Inhalte sind multimedial aufbereitet und unterhaltsam gestaltet. Interessierte Nutzer können rund sechs Stunden Videomaterial mit mehr als 250 Lektionen und mehreren Tausend interaktiven Übungen abrufen. Zentrales ... Weiterlesen ...
18:30 Online-Lesung @ Online
Online-Lesung @ Online
Mrz 2 um 18:30 – 19:30
Online-Lesung @ Online
(Beitrag folgt) Diese Veranstaltung wird Ihnen präsentiert von der DW. Mehr unter: DW Deutsch lernen – die kostenlosen Deutschkurse der Deutschen Welle
20:00 Agranovskaya: Interkulturelle Online-Projekte erfolgreich planen @ Online
Agranovskaya: Interkulturelle Online-Projekte erfolgreich planen @ Online
Mrz 2 um 20:00 – 20:30
Agranovskaya: Interkulturelle Online-Projekte erfolgreich planen @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Im Rahmen vom Unterricht oder als außercurriculäre Aktivität,  – webbasierte Projektarbeit verschafft die Wege zur Kommunikation, die weit über den Unterrichtsraum hinausgeht. In meinem Beitrag möchte ich auf die Leitfragen für die Projektplanung genauer eingehen und verdeutlichen, was man bei interkulturellen Online-Projekten in erster Linie beachten soll, welche Einsatzmöglichkeiten es gibt und wie man ein ... Weiterlesen ...
20:00 Tengler: Robotik und Sprachförderung @ Online
Tengler: Robotik und Sprachförderung @ Online
Mrz 2 um 20:00 – 20:30
Tengler: Robotik und Sprachförderung @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Sprachliche Förderung mit BeeBots Lernen soll Spaß machen, Experimentieren ermöglichen und immer wieder auch neue Wege erlauben und dieses Motto sollte auch im Deutschunterricht seine Bedeutung haben. Deshalb sind gerade BeeBots ein gutes Tool, um Kinder in das spielerische Programmieren einzuführen und damit das problemlösungsorientierte Handeln zu fördern. BeeBots sind kleine Bodenroboter, die mit Tasten ... Weiterlesen ...
20:30 Dringó-Horváth: Potenziale der Online-Lernumgebung für Lehrer-Fertigkeiten @ Online
Dringó-Horváth: Potenziale der Online-Lernumgebung für Lehrer-Fertigkeiten @ Online
Mrz 2 um 20:30 – 21:00
Dringó-Horváth: Potenziale der Online-Lernumgebung für Lehrer-Fertigkeiten @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Das zu präsentierende Forschungsprojekt setzt sich zum Ziel, die Förderung von (pädagogischen) IKT-Kompetenzen in der Ausbildung von DaF/DaZ-Lehrkräften zu untersuchen. Ausgehend von Datenerhebungen mit diversen Messinstrumenten soll erforscht werden, wie diese Kompetenzen einerseits vom Hochschulstudium selbst, andererseits von Erfahrungen in der eigenen Lernbiographie beeinflusst werden. Im gezeigten Projekt-Ausschnitt werden die Potenziale der Online-Lernumgebung für die ... Weiterlesen ...
20:30 Jõesalu/Chardaloupa: Virtuelle Kulturerbe-Reise in Europa @ Online
Jõesalu/Chardaloupa: Virtuelle Kulturerbe-Reise in Europa @ Online
Mrz 2 um 20:30 – 21:00
Jõesalu/Chardaloupa: Virtuelle Kulturerbe-Reise in Europa @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Im Beitrag geht es um unser DaF-Unterrichten, das immer aktiver, kreativer, innovativer wird. Es werden anhand vieler ETwinningprojekte oder Stunden die besten Praxis-Beispiele gegeben, wie man es aus der Deutschstunde meistens in die weite Welt schafft. Aimi Jõesalu, Estland Aimi Jõesalu unterrichtet Deutsch als Fremdsprache schon über 35 Jahre und ist immer noch kreativ, aktiv ... Weiterlesen ...
21:00 Fischer/Penova: Berufliche Kompetenzen erkennen und benennen @ Online
Fischer/Penova: Berufliche Kompetenzen erkennen und benennen @ Online
Mrz 2 um 21:00 – 21:30
Fischer/Penova: Berufliche Kompetenzen erkennen und benennen @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
[Beschreibung folgt] Monika Fischer, Deutschland Monika Fischer, Jahrgang 1980, ist Diplom-Pädagogin mit den Schwerpunkten Lebenslanges Lernen – insbesondere Weiterbildung – sowie Teilnehmer- und Biographieforschung. Seit 2012 ist sie als Projektmanagerin bei der Bertelsmann Stiftung im Programm “Lernen fürs Leben” tätig und betreut Projekte wie „Sprachbegleitung einfach machen“ oder „Berufskompetenzen“   Zwetana Penova, Deutschland Zwetana Penova ... Weiterlesen ...
21:00 Jacobs: Einstellung und Motivation zur deutschen Sprache bei brasilianischen Germanistikstudierenden @ Online
Jacobs: Einstellung und Motivation zur deutschen Sprache bei brasilianischen Germanistikstudierenden @ Online
Mrz 2 um 21:00 – 21:30
Jacobs: Einstellung und Motivation zur deutschen Sprache bei brasilianischen Germanistikstudierenden @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Empirisch gestützte Aussagen über Einstellungen und Motivation zu Sprache und darüber, wie sich Bildungsbiographien gestalten, können eine Basis für die Planung und Umsetzung sozialer und politischer Interventionen und Programme sein. In der Masterarbeit geht es um die Analyse subjektiver Erfahrungen von brasilianischen Studierenden der Germanistik in Brasilien, um die Beweggründe und Relevanz der Studienwahl zu ... Weiterlesen ...
21:30 Holzapfel/Höller: Sprache, Kultur und Spaβ beim Fernsehen: die App uugot.it im Sprachunterricht @ Online
Holzapfel/Höller: Sprache, Kultur und Spaβ beim Fernsehen: die App uugot.it im Sprachunterricht @ Online
Mrz 2 um 21:30 – 21:45
Holzapfel/Höller: Sprache, Kultur und Spaβ beim Fernsehen: die App uugot.it im Sprachunterricht @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
uugot.it im Unterricht: In diesem Video möchten wir ein Projekt, das 2017 zwischen der Nationalen Universität Río Cuarto (Argentinien) und der Nationalen Autonomen Universität von Mexiko (UNAM) mit der Applikation uugot.it durchgeführt wurde, präsentieren. Mithilfe dieser Applikation haben wir im Sprachunterricht eine Möglichkeit gefunden, den Fokus sowohl auf die vier Fertigkeiten, als auch auf das ... Weiterlesen ...
9:00 DaFWEBKON – Eröffnung Konferenztag 2 @ Online
DaFWEBKON – Eröffnung Konferenztag 2 @ Online
Mrz 3 um 9:00 – 9:30
DaFWEBKON - Eröffnung Konferenztag 2 @ Online
Willkommen am 2. Konferenztag Rückblick und Vorschau – Sie sind gefragt: Was hat Ihnen besonders gefallen bisher? Worauf freuen Sie sich am heutigen Tag? Mehr zu den Organisatorinnen: Angelika Güttl-Strahlhofer, Heike Philp und Nadja Blust
9:30 Pikhala-Posti: Multimodale, interaktive, spielerische E-Learning-Konzepte für den DaF-Unterricht @ Online
Pikhala-Posti: Multimodale, interaktive, spielerische E-Learning-Konzepte für den DaF-Unterricht @ Online
Mrz 3 um 9:30 – 10:00
Pikhala-Posti: Multimodale, interaktive, spielerische E-Learning-Konzepte für den DaF-Unterricht @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
In diesem Beitrag werden die Hauptergebnisse meines Dissertationsprojektes an der Universität Tampere, Finnland vorgestellt, in dem u. a. der Einsatz des Internets und der sozialen Medien im finnischen DaF-Unterricht (gymnasiale Oberstufe und Hochschulniveau) geplant, erprobt und ausgewertet wurde, um neuartige, pädagogisch sinnvolle E-Learningkonzepte zu entwickeln. Im Projekt wurde erprobt, wie die Auffassung der formellen Deutschlernumgebung ... Weiterlesen ...
9:30 Zaets/Sewerowa: Virtueller Rundgang durch die deutschen Landeshauptstädte @ Online
Zaets/Sewerowa: Virtueller Rundgang durch die deutschen Landeshauptstädte @ Online
Mrz 3 um 9:30 – 10:00
Zaets/Sewerowa: Virtueller Rundgang durch die deutschen Landeshauptstädte @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Das landeskundliche Projekt „Virtueller Rundgang durch die Landeshauptstädte der BRD“ sieht die Bekanntschaft der Studierenden mit den wichtigsten Sehenswürdigkeiten mit Hilfe von online-Angeboten bzw. online-Rundgängen durch diese Städte vor. Das Ziel von diesem Projekt ist die Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse der Studierenden. Die Studierenden bereiten einen virtuellen Rundgang vor und präsentieren ihn im Unterricht. Danach ... Weiterlesen ...
10:00 Jochum-Critchley: Grammatiktraining am Handy @ Online
Jochum-Critchley: Grammatiktraining am Handy @ Online
Mrz 3 um 10:00 – 10:30
Jochum-Critchley: Grammatiktraining am Handy @ Online
Die Präsentation möchte zeigen, wie das Mobiltelefon im Unterricht zum effektiven Training von Flüssigkeit und sprachlicher Korrektheit beim Sprechen eingesetzt werden kann. Thomas Jochum-Critchley wird dabei exemplarisch Aufgaben und Aktivitäten vorstellen, die er seit dem Studienjahr 2013/2014 in einer britischen Universitätslehrveranstaltung mit Schwerpunkt Grammatikvermittlung systematisch einsetze. Die Video- und Audioaufnamefunktionen des Handys werden genutzt, um die ... Weiterlesen ...
10:00 Siakagianni: Digital-interkulturell-projektorientiert (DIP) in Südosteuropa (SOE) @ Online
Siakagianni: Digital-interkulturell-projektorientiert (DIP) in Südosteuropa (SOE) @ Online
Mrz 3 um 10:00 – 10:30
Siakagianni: Digital-interkulturell-projektorientiert (DIP) in Südosteuropa (SOE) @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Es wird das Projekt „digital-interkulturell-projektorientiert (DIP) in Südosteuropa (SOE)“ des Goethe Instituts Kroatien, das im Zeitraum von 2015 bis 2017 in den Ländern Bulgarien, Bosnien und Herzegowina, Griechenland, Kroatien, Rumänien und Serbien stattfand, vorgestellt. Das Ziel des Projekts war Kollegen im Bereich des multimedialen Unterrichts zu unterstützen und fortzubilden sowie die Einführung eines mediengestützten Unterrichtsmodells ... Weiterlesen ...
10:30 DaFWEBKON Messe mit Quiz
DaFWEBKON Messe mit Quiz
Mrz 3 um 10:30 – 11:30
Besuchen Sie die DaFWEBKON-Messe! Die Stände sind großteils besetzt! Und nehmen Sie am Messe-Quiz teil!
12:00 Herold/Shafer: Deutsch im Dutzend (DACH-Prinzip)
Herold/Shafer: Deutsch im Dutzend (DACH-Prinzip)
Mrz 3 um 12:00 – 13:15
Herold/Shafer: Deutsch im Dutzend (DACH-Prinzip)
Kurz und knapp zu 12 Orten im deutschsprachigen Raum und zum DACH-Prinzip Wer Deutsch als Fremdsprache unterrichtet, braucht für seinen Unterricht ein wetterfestes DACH, das den gesamten amtlich deutschsprachigen Raum überspannt. Beim DACH-Bau hilft das DACH-Prinzip. „Deutsch im Dutzend“ liefert knackige Kurzporträts von 12 konkreten Orten aus verschiedenen Ecken des deutschsprachigen Raumes (u. a. von ... Weiterlesen ...
14:00 Goethe Institut: Aktuelles @ Online
Goethe Institut: Aktuelles @ Online
Mrz 3 um 14:00 – 16:00
Goethe Institut: Aktuelles @ Online
1)    GETVICO 2)    24Stunden Deutsch 3)    Konferenz Startklar – Aufbruch in das Sprachenlernen von morgen www.goethe.de/startklar 4)    Mein Weg nach Deutschland www.goethe.de/mwnd    
16:30 Blust/Höfler/Schedler: Digital erstellen – Analog nutzen! @ Online
Blust/Höfler/Schedler: Digital erstellen – Analog nutzen! @ Online
Mrz 3 um 16:30 – 17:30
Blust/Höfler/Schedler: Digital erstellen - Analog nutzen! @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Viele Lehrende haben zuhause zwar einen Computer, sind im Lehrraum aber mit den digitalen Werkzeugen nicht sicher. Es gibt in der Schule kein funktionierendes W-Lan oder die Lerner/innen haben keine digitalen Geräte mit. Was tun? In unserem Workshop zeigen wir ganz einfache aber effektive Werkzeuge, die uns aus dieser Misere helfen können. Wir erstellen live und gemeinsam digitale Materialien und Übungen, die im Unterricht analog (d.h. ausgedruckt und ohne Internetverbindung) genutzt werden können. Die erstellten Materialien sammeln wir auf Padlet und geben sie allen Teilnehmerinnen ... Weiterlesen ...
16:30 Werner: Kollaboratives und kooperatives e-Learning im DaF/DaZ-Unterricht @ Online
Werner: Kollaboratives und kooperatives e-Learning im DaF/DaZ-Unterricht @ Online
Mrz 3 um 16:30 – 17:30
Werner: Kollaboratives und kooperatives e-Learning im DaF/DaZ-Unterricht @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Der Workshop „Kooperatives e-Learning gemeinsam erkunden – Padlet-Tricider-Edupad-Kahoot im Praxistest“ soll LehrerInnen weltweit Perspektiven aufzeigen, wie verschiedene e-Learning-Tools eingesetzt werden können, um so globales Vernetzen zwischen Klassenzimmern zu ermöglichen. Zuerst erfolgt ein Überblick über die bisherigen Erfahrungen mit e-Learning Tools. Anschließend werden die vier digitalen Tools Padlet, Tricider, Edupad und Kahoot aus der Lernerperspektive erkundet ... Weiterlesen ...
17:30 Philp: Wie erstellt und veröffentlicht man 360° Photos? @ Online
Philp: Wie erstellt und veröffentlicht man 360° Photos? @ Online
Mrz 3 um 17:30 – 18:30
Philp: Wie erstellt und veröffentlicht man 360° Photos? @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
In diesem Workshop lernen wir 360° Photos erstellen und sie auf Youtube oder Facebook zu veröffentlichen. Wir lernen weiterhin, wie man diese mit einem VR Virtual Reality Headset anschaut und im Unterricht einsetzt. Wir lernen Kameras kennen, mit denen man 360° Videos erstellt und lernen wo es großartige 360° Videos und Apps gibt, die geeignet ... Weiterlesen ...
17:30 Tichá-Eskisan: Webbasierte Korrektur von typischen tschechischen Fehlern @ Online
Tichá-Eskisan: Webbasierte Korrektur von typischen tschechischen Fehlern @ Online
Mrz 3 um 17:30 – 18:30
Tichá-Eskisan: Webbasierte Korrektur von typischen tschechischen Fehlern @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Haben Sie auch manchmal „ein Fenster“? Dann könnte Sie dieser Workshop interessieren. In diesem praktisch angelegten interaktiven Workshop werden typische tschechische (slowakische) Fehler thematisiert sowie Tipps und Tricks präsentiert, um diese mit Hilfe webbasierter Fehlerkorrektur zu vermeiden bzw. zu korrigieren. Andrea Tichá Eskisan, Tschechische Republik *1984 in Deutschland, seit 2004 wohnhaft in Brno (Tschechische Republik), Studium: ... Weiterlesen ...
17:30 Tichá-Eskisan: Webbasierte Korrektur von typischen tschechischen Fehlern @ Online
Tichá-Eskisan: Webbasierte Korrektur von typischen tschechischen Fehlern @ Online
Mrz 3 um 17:30 – 18:30
Tichá-Eskisan: Webbasierte Korrektur von typischen tschechischen Fehlern @ Online | Neumarkt in der Oberpfalz | Bayern | Deutschland
Haben Sie auch manchmal „ein Fenster“? Dann könnte Sie dieser Workshop interessieren. In diesem praktisch angelegten interaktiven Workshop werden typische tschechische (slowakische) Fehler thematisiert sowie Tipps und Tricks präsentiert, um diese mit Hilfe webbasierter Fehlerkorrektur zu vermeiden bzw. zu korrigieren. Andrea Tichá Eskisan, Tschechische Republik *1984 in Deutschland, seit 2004 wohnhaft in Brno (Tschechische Republik), Studium: ... Weiterlesen ...
19:00 Abschluss DaFWEBKON @ Online
Abschluss DaFWEBKON @ Online
Mrz 3 um 19:00 – 20:00
Abschluss DaFWEBKON @ Online
Das war die DaFWEBKON 2018! Höhepunkte, Feedback und Ausblick Mehr zu den Organisatorinnen: Angelika Güttl-Strahlhofer, Heike Philp und Nadja Blust